La queja de Miróbriga reactiva el caso de San Francisco

El Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo ha informado sobre las últimas gestiones realizadas en materia educativa tras la reunión mantenida esta mañana entre un grupo de padres y madres del colegio Miróbriga y el alcalde de la localidad, Marcos Iglesias. Las familias se han dirigido al regidor para trasladar su preocupación por la situación de las ratios en el centro de cara al inminente inicio del curso escolar.

Tras escuchar las demandas de los progenitores, el primer edil se ha puesto en contacto de forma inmediata con el director provincial de Educación de Salamanca, Ángel Morín. Como resultado de esta conversación, Iglesias ha podido trasladar a los afectados un importante avance administrativo que afecta directamente a la comunidad educativa mirobrigense.

En concreto, el alcalde ha comunicado el adelanto de la resolución por la que se concederá el maestro de apoyo de Infantil para el CEIP San Francisco, una plaza que venía siendo intensamente reivindicada por las familias y el profesorado de este centro desde el pasado mes de julio.

¿Cuál es el origen de la reclamación de las familias?

La movilización de esta mañana se ha desencadenado por la situación en el colegio Miróbriga, donde los padres exigen el desdoblamiento de una clase de 1º de Educación Primaria. El aula cuenta actualmente con 22 alumnos matriculados, entre los que se encuentra un menor con necesidades educativas especiales.

Según la normativa vigente, este alumno computa de forma doble a efectos de ratio, lo que eleva la cifra oficial a 23 estudiantes y supera el límite permitido para este nivel educativo. Las familias defienden que es indispensable contar con un nuevo docente para garantizar una educación de calidad en una etapa de aprendizaje tan crucial.

¿Qué supone la resolución para el CEIP San Francisco?

La concesión del maestro de apoyo para el CEIP San Francisco supone dar respuesta a un conflicto que se inició a finales de junio. Las familias de este centro se habían concentrado el pasado 30 de junio para protestar contra la reducción a media jornada de esta plaza, un recurso que consideran vital para atender a las cuatro aulas de Infantil del colegio.

La administración había justificado inicialmente la supresión de la plaza completa alegando que el centro no alcanzaba las cinco unidades de Infantil. Sin embargo, la comunidad educativa denunció que en cada una de las aulas hay escolarizados alumnos con necesidades especiales que requieren una atención individualizada.

La defensa de la escuela pública en el medio rural

Este avance en las negociaciones alivia la tensión en la comunidad educativa de Ciudad Rodrigo, que en las últimas semanas había criticado el silencio de la administración. Las familias insisten en que la dotación de profesorado no debe depender de criterios numéricos fríos, sino de las necesidades reales de inclusión y equidad de los escolares.

El Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo, a través de la mediación de su alcalde, continúa trabajando junto a la Dirección Provincial de Educación para asegurar que todos los centros del municipio dispongan de los recursos necesarios para el correcto desarrollo del curso escolar.