El programa cuenta con un presupuesto de 229.304 euros para desarrollar actividades de creatividad e inclusión hasta noviembre de 2027
La Consejería de Educación, mediante la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, coordina el proyecto europeo INCREBE-EDU (Innovación para el Fomento de la Creatividad, la Equidad y el Bienestar Emocional en Centros Educativos). En esta iniciativa participan 20 centros escolares, divididos a partes iguales entre diez de Castilla y León y diez de Portugal.
El programa se desarrolla durante los años 2026 y 2027 en colaboración con la Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares de Portugal, a través de sus Direcciones de Servicios de las regiones Norte y Centro. Las actuaciones se centran en la creatividad, la inclusión educativa y el bienestar emocional del alumnado, con la finalidad de impulsar su motivación y prevenir el abandono escolar temprano.
Los diez colegios e institutos de la comunidad autónoma se encuentran repartidos en las provincias de Salamanca, Ávila, León, Valladolid y Zamora, aunque la administración autonómica no ha detallado el listado con los nombres de los centros seleccionados. Estos trabajarán por parejas con sus homólogos lusos para diseñar experiencias conjuntas, compartir recursos e intercambiar metodologías educativas.
Los centros participantes llevarán a cabo propuestas educativas vinculadas con las artes, la expresión emocional, la creatividad y el patrimonio cultural de ambos territorios, integrando la convivencia escolar como ámbito de trabajo. Para ello, el proyecto contempla diversas líneas de actuación dirigidas tanto a la plantilla docente como a los estudiantes:
La iniciativa INCREBE-EDU dispone de un presupuesto total de 229.304 euros. Esta cuantía está cofinanciada en un 75 % por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), dentro del Programa de Cooperación Interreg España-Portugal (POCTEP) 2021-2027.
El calendario de trabajo arrancó los pasados días 5, 6 y 7 de noviembre con una reunión de lanzamiento en la que intervinieron los 20 centros seleccionados y 40 docentes. El grueso de las actividades se ejecutará a lo largo del curso escolar 2026-2027, y el proyecto finalizará en noviembre de 2027 con un encuentro de clausura en la región Norte de Portugal.