Hasta 4.000 euros para transformar 37 bibliotecas escolares de la Comunidad
Los centros públicos elegidos en las nueve provincias recibirán hasta 4.000 euros cada uno para desarrollar sus propuestas durante el curso 2026-2027. Más de la mitad de las iniciativas pertenecen al medio rural y combinan el fomento de la lectura con la creación audiovisual, la investigación y la alfabetización digital.
La Consejería de Educación ha seleccionado 37 proyectos de centros públicos de la Comunidad dentro de la convocatoria Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030. Esta iniciativa está dirigida a desarrollar actividades de lectura, investigación, creación y aprendizaje interdisciplinar a lo largo del curso 2026-2027.
El programa, cuya convocatoria se publicó en junio, recibió un total de 80 solicitudes, de las cuales siete fueron desestimadas por no cumplir los requisitos establecidos. Finalmente, cada uno de los centros elegidos contará con una dotación económica de hasta 4.000 euros para ejecutar sus propuestas.
Las actuaciones seleccionadas se reparten entre las nueve provincias de Castilla y León. Del total de proyectos aprobados, 20 se ubican en el medio rural, lo que representa el 54 % del conjunto de la convocatoria.
¿Qué tipos de centros participan en el programa?
La distribución de los 37 centros educativos públicos que desarrollarán estos proyectos de biblioteca escolar durante el curso abarca diferentes etapas y modalidades de enseñanza:
- Treinta y un institutos de Educación Secundaria (IES).
- Un instituto de Educación Secundaria Obligatoria (IESO).
- Dos centros de Educación Obligatoria (CEO).
- Dos centros de Educación de Personas Adultas (CEPA).
- Una Escuela de Arte.
Lectura, creación audiovisual y pensamiento crítico
Los proyectos aprobados plantean diferentes usos para las bibliotecas escolares, combinando el acceso tradicional a los libros y a la información con la creación cultural, la investigación, la alfabetización mediática y el manejo de herramientas digitales.
Entre las propuestas figuran la producción de contenidos sonoros, audiovisuales y digitales, así como el montaje de exposiciones y actividades conjuntas entre distintas materias y áreas de aprendizaje. Además, los programas refuerzan la comprensión lectora, la búsqueda y contraste de información y el pensamiento crítico para que el alumnado aprenda a investigar, interpretar y comunicar utilizando diversas fuentes y formatos.
El centenario de la Generación del 27 y Las Sinsombrero
Uno de los ejes temáticos que vertebra varias de las propuestas seleccionadas para este curso 2026-2027 es la conmemoración del centenario de la Generación del 27. En torno a esta efeméride, los centros han programado diversas actividades:
- Elaboración de caligramas basados en poemas de autores de esta generación literaria.
- Creación de murales de poesía visual que incorporan audios accesibles a través de códigos QR.
- Preparación de exposiciones fotográficas y documentales.
- Investigaciones sobre la figura de Las Sinsombrero y el papel de las mujeres en la cultura, acompañadas de clubes de lectura y ejercicios de alfabetización mediática para trasladar sus historias a formatos actuales, como las redes sociales.
