La iniciativa, gestionada por el Área de Cultura y el Centro Coordinador de Bibliotecas, acerca este juego al alumnado de Primaria y Secundaria mediante sesiones semanales gratuitas en una plataforma web interactiva
La Diputación de Salamanca, a través de su Área de Cultura y del Centro Coordinador de Bibliotecas, ha puesto en marcha durante el curso escolar 2026/2027 el programa formativo "Ajedrez en Línea". La iniciativa está dirigida al alumnado de Educación Primaria y Secundaria de diversos municipios salmantinos.
Tras completarse el plazo de convocatoria, un total de 17 centros educativos de la provincia se han incorporado a este proyecto, que ya ha comenzado a impartirse de forma práctica en las aulas participantes.
La actividad es completamente gratuita y se coordina de manera directa con cada centro bajo la supervisión de sus profesores tutores. Cada centro escolar organiza una sesión semanal fija de ajedrez, adaptada a las características pedagógicas y al ritmo del alumnado.
El programa se apoya en un entorno virtual específico que facilita el aprendizaje a través de partidas por internet y ejercicios estructurados por niveles. El sistema incluye contenidos audiovisuales, materias transversales, módulos asistidos por inteligencia artificial que orientan sobre posibles movimientos y un tutor virtual de acompañamiento.
De forma complementaria al trabajo semanal, la programación integra clases magistrales mensuales en línea, con horarios concertados con cada escuela, junto a torneos periódicos orientados a conectar a los estudiantes de los diferentes municipios salmantinos.
Más allá de la técnica del juego, la propuesta formativa aprovecha el ajedrez para potenciar habilidades como la concentración, la memoria, el razonamiento lógico, la capacidad de cálculo aritmético, la visión espacial y el sentido crítico en la resolución de problemas.
La red de participantes en este curso escolar abarca las siguientes 17 comunidades educativas de la provincia:
Con este despliegue, la institución provincial busca favorecer la igualdad de oportunidades formativas y reforzar los lazos de convivencia del alumnado rural frente a la dispersión geográfica del territorio.