Martes, 07 de julio de 2026
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Alba de Tormes mejora la accesibilidad y el estado de conservación del CEIP Santa Teresa con una inversión de cerca de 9.000 euros
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ALBA DE TORMES

Alba de Tormes mejora la accesibilidad y el estado de conservación del CEIP Santa Teresa con una inversión de cerca de 9.000 euros

Las actuaciones, financiadas a través de una subvención de la Diputación de Salamanca, incluyen la renovación de la barandilla, mejoras en los aseos y la construcción de una rampa de acceso al gimnasio

El Ayuntamiento de Alba de Tormes está llevando a cabo nuevas actuaciones de mejora en el CEIP Santa Teresa con el objetivo de reforzar la accesibilidad, la seguridad y el mantenimiento de las instalaciones educativas. Las obras cuentan con una subvención de 8.960,18 euros concedida por la Diputación de Salamanca dentro de la convocatoria de ayudas destinada a la reparación, conservación y mejora de centros escolares del medio rural.

Los trabajos que se están ejecutando incluyen la renovación de la barandilla del centro, diversas actuaciones de mejora en los aseos y la construcción de una rampa de acceso al gimnasio, una intervención que permitirá eliminar barreras arquitectónicas y facilitar el acceso a este espacio a todas las personas.

El concejal de Urbanismo y Educación del Ayuntamiento de Alba de Tormes, José García, ha destacado la importancia de estas actuaciones para continuar adaptando las instalaciones del colegio a las necesidades actuales. En este sentido, ha señalado que “en estos años se han ido subsanando las deficiencias de accesibilidad que presentaba el centro, que ya tiene muchos años, además de otras mejoras”.

Asimismo, el edil ha subrayado que esta subvención permite seguir avanzando en la conservación de las instalaciones educativas, garantizando tanto la seguridad de la comunidad escolar como el correcto mantenimiento del edificio.

Con esta nueva intervención, el Ayuntamiento reafirma su compromiso con la mejora continua de los centros educativos del municipio, apostando por unas instalaciones más accesibles, seguras y adecuadas para el desarrollo de la actividad escolar.