"La falta de docentes en Salamanca obliga a recortar los apoyos educativos en Primaria"

El sindicato CCOO Enseñanza Salamanca ha exigido un "giro radical" a la Dirección Provincial de Educación en la planificación del próximo curso escolar. La organización sindical denuncia que la Junta de Castilla y León está utilizando los márgenes de la normativa para aplicar "recortes camuflados" y ahorrar costes a expensas de la calidad de la enseñanza pública en la provincia.

Según explica la organización, desde la aprobación de la Orden EDU/43/2022, la administración autonómica ha dispuesto de tiempo y herramientas suficientes para mejorar las condiciones del profesorado. Sin embargo, CCOO acusa a la Dirección Provincial de aplicar este acuerdo de la forma "más lesiva posible" en pleno periodo de organización de cupos y horarios.

El secretario de Enseñanza de CCOO Salamanca, Héctor Vicente Carrasco, ha advertido de que las plantillas se encuentran "asfixiadas" por la carga lectiva y las aulas al límite de su capacidad, reclamando "decisiones organizativas y políticas valientes" para el próximo periodo lectivo.

Sobrecarga horaria en Secundaria y FP

Uno de los principales puntos de conflicto se sitúa en la Educación Secundaria y la Formación Profesional (FP). El sindicato señala que, aunque el acuerdo abría la puerta a flexibilizar las plantillas para que los docentes pudieran trabajar con 17 horas lectivas, la administración está obligando sistemáticamente a asumir 18 o 19 horas.

Esta medida, según denuncia CCOO, convierte la prometida reducción de la jornada en un "espejismo insostenible" para el profesorado salmantino, que ve cómo se exprimen los máximos permitidos por la ley en lugar de favorecer una descarga de horas que beneficie la preparación de las clases.

Ratios al límite a pesar del descenso demográfico

La planificación de las ratios de alumnos por aula es otra de las grandes críticas del sindicato. CCOO lamenta que la Dirección Provincial no aproveche la actual bajada de la natalidad para reducir de forma generalizada el número de estudiantes por clase, lo que permitiría avanzar hacia un modelo de calidad con medias de 22 alumnos.

Por el contrario, la organización denuncia que se apuran de forma "temeraria" los topes de escolarización en todas las etapas educativas en la provincia de Salamanca. Esto provoca que las aulas rocen de manera constante los límites máximos permitidos por la ley:

• 25 alumnos en Educación Primaria.
• 30 alumnos en Educación Secundaria.
• 35 alumnos en Bachillerato.

Pérdida de apoyos educativos en Primaria

El sindicato también pone el foco en la situación de la Educación Primaria, donde la reducción de la jornada de los maestros a 24 horas se ha ejecutado, según denuncian, "únicamente sobre el papel". Al no contratar más profesorado para cubrir esa hora de diferencia, los equipos directivos se ven obligados a tomar medidas drásticas.

"Al negarse la Junta a dotar a los colegios de más profesorado para cubrir ese tiempo, los equipos directivos se ven abocados a reducir los apoyos educativos al alumnado que más lo necesita", ha criticado Héctor Vicente Carrasco. Esta falta de personal de apoyo afecta directamente a la atención a la diversidad en los centros de la provincia.

Ante esta situación, CCOO Enseñanza Salamanca exige que se dejen de apurar los mínimos de la Orden EDU/43/2022 y se dote a los centros salmantinos de las plantillas reales y los recursos de apoyo que la comunidad educativa merece para garantizar una educación pública de calidad.