Alumnos del San Juan Bosco descubren la robótica con el programa Escuela 4.0

Los alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria del colegio San Juan Bosco de Salamanca participan en una innovadora jornada de robótica educativa. La actividad se desarrolla de la mano del Mentor Digital del programa Escuela 4.0, una iniciativa impulsada por la Junta de Castilla y León para acercar las competencias digitales a las aulas.

La sesión permite a los estudiantes aprender de forma activa y descubrir las aplicaciones prácticas de la tecnología en su día a día. A través de diferentes dinámicas adaptadas a cada edad, los escolares se familiarizan con conceptos de programación, lógica y orientación espacial.

Esta propuesta pedagógica busca despertar vocaciones científicas y tecnológicas desde las etapas más tempranas del aprendizaje. Además, fomenta el desarrollo de habilidades clave como el trabajo en equipo y la resolución de problemas complejos.

Robótica adaptada desde los tres años

Los escolares de Educación Infantil tienen su primer contacto con la programación a través del robot mTiny. Mediante actividades musicales, juegos y retos adaptados a su nivel de desarrollo, los más pequeños descubren que estas herramientas pueden seguir instrucciones sencillas para resolver pequeños desafíos cotidianos.

Por su parte, los alumnos de Educación Primaria trabajan con el robot True True. En estas sesiones, los estudiantes exploran la lógica y la orientación espacial mediante ejercicios prácticos diseñados para estimular su creatividad y su capacidad de análisis ante diferentes situaciones.

Desafíos autónomos en Educación Secundaria

Los estudiantes de Educación Secundaria se enfrentan a un reto de mayor complejidad técnica utilizando el robot mBot. Su objetivo consiste en programar el dispositivo para que realice el seguimiento autónomo de una línea sobre un circuito diseñado para la ocasión.

Esta práctica permite a los jóvenes comprobar cómo los sensores integrados permiten a las máquinas percibir su entorno y tomar decisiones en tiempo real. La experiencia les aproxima de forma directa a tecnologías de uso común en la actualidad, como los robots industriales o los vehículos autónomos.

Impulso a las competencias digitales

La dirección del centro educativo valora de forma muy positiva el desarrollo de esta jornada, que sitúa la tecnología como una herramienta de aprendizaje transversal. El programa Escuela 4.0 de la Junta de Castilla y León continúa así su implantación en los centros de la provincia para reducir la brecha digital y preparar a los alumnos para los retos del futuro.