Compuesta por 46 alumnos y docentes, ofrecías este viernes un espectáculo, de dos horas de duración, combina música y danza como broche de oro a un proyecto educativo colaborativo desarrollado durante todo el año académico.
La agrupación musical de pop rock del IES Vaguada de la Palma protagonizaba esta mañana una actuación de dos horas en el Auditorio Fonseca de Salamanca. El evento, que reunía sobre el escenario a 46 personas, sirve como broche de oro a un proyecto educativo desarrollado de manera colaborativa durante todo el año académico.
VÍDEO y FOTOS del estreno de la banda de rock y pop del @IESLaVaguada https://t.co/NAwa0Hk7FX pic.twitter.com/HsetwAym4t
— SALAMANCArtv AL DÍA (@SArtvALDIA) June 5, 2026
La comunidad educativa del IES Vaguada de la Palma había transformado sus aulas en locales de ensayo, hace meses, para dar vida a su propia banda de rock y pop.
El espectáculo contó con la asistencia presencial de todos los alumnos, profesores y personal no docente del instituto en horario lectivo. Los profesores Laura Oliete, Pablo Casado y Cristina Gasco habían asumido la coordinación de esta aventura musical que ha logrado involucrar a todo el centro, como explicaban en SALAMANCArtv AL DÍA.
La actuación ofrece un repertorio musical en directo de dos horas de duración que no solo se limita a la música. El espectáculo intercala bailes y coreografías, entre las que destaca una compleja pieza de bachata en pareja ensayada durante los denominados "Recreos latinos" a lo largo del año.
El repertorio se ha construido de forma colaborativa entre docentes y estudiantes. Entre los temas seleccionados, destaca la interpretación de la canción "Rosas", de La Oreja de Van Gogh, una propuesta realizada por una alumna que finalmente se ha incorporado al directo de la banda.
La iniciativa destaca por la profunda implicación del alumnado en todas las fases de producción del evento. Los propios estudiantes han conformado un equipo de diseño encargado de crear el logotipo de la banda, asumiendo responsabilidades que van más allá de la interpretación musical.
Asimismo, los jóvenes han creado un departamento de marketing para gestionar la visibilidad del proyecto en las redes sociales. Para financiar el alquiler del auditorio y la contratación del equipo técnico de luces y sonido, han impulsado la venta de su propio merchandising.
Fotos de David Sañudo / Vídeo de Emily Rivas