Rutas y talleres formarán a 4.500 salmantinos en sostenibilidad

El Ayuntamiento de Salamanca y la Fundación Tormes-EB desarrollan actualmente el programa de educación ambiental ‘Aprendiendo a cuidar Salamanca’. Esta iniciativa busca concienciar sobre los beneficios de la naturaleza en la salud urbana y promover cambios reales hacia la sostenibilidad.

El proyecto, que se extenderá hasta el próximo mes de septiembre, cuenta con la financiación de la Junta de Castilla y León a través de su III Estrategia de Educación Ambiental 2024–2030. La propuesta aspira a transformar la sensibilización en una herramienta activa de gestión.

La programación prevé llegar a unas 4.500 personas de la capital salmantina. Entre los participantes se encuentran alumnos de 49 centros escolares, asociaciones locales, la comunidad universitaria y la ciudadanía en general interesada en el cuidado de su entorno.

Para lograr este objetivo, los organizadores han diseñado un completo despliegue de actividades formativas y de campo. La planificación incluye un total de 162 talleres formativos y 90 itinerarios guiados de sensibilización en diferentes puntos estratégicos de la ciudad.

¿En qué consisten los itinerarios ambientales?

Las rutas guiadas persiguen descubrir el valor ecológico, cultural e histórico del entorno urbano salmantino. A través de la observación y el aprendizaje activo, se fomenta la lectura del paisaje como una vía directa para la implicación ciudadana.

Los recorridos se desarrollan en tres espacios emblemáticos de la capital:

• La ribera del río Tormes, clave para entender la biodiversidad local.
• El trazado histórico de la Vía de la Plata a su paso por la ciudad.
• Parques históricos de referencia, como el Huerto de Calixto y Melibea.

Recursos digitales y 'píldoras ambientales'

Para complementar las actividades presenciales, el Ayuntamiento ha habilitado una lista de reproducción en su canal oficial de YouTube. En este espacio virtual se pueden consultar los diferentes itinerarios y contenidos didácticos del programa.

A estos recursos se suman las denominadas ‘píldoras ambientales’, que consisten en vídeos divulgativos de corta duración. Estas piezas audiovisuales emplean un enfoque visual dinámico adaptado a los nuevos hábitos de consumo de información.

Salamanca como escenario educativo

Desde la Fundación Tormes-EB destacan que Salamanca ofrece un escenario inigualable para este proyecto. Su condición de Ciudad Patrimonio de la Humanidad convive de forma directa con corredores verdes, riberas y jardines históricos de gran valor.

El programa aborda el patrimonio desde una perspectiva integral, uniendo la dimensión tangible de monumentos y especies con el patrimonio inmaterial. De este modo, se recuperan saberes populares y tradiciones botánicas vinculados al territorio.

Finalmente, la iniciativa se consolida bajo un modelo educativo inclusivo y accesible. Las actividades incorporan principios de equidad, género y diversidad funcional, garantizando que cualquier colectivo pueda sumarse a este compromiso con la biodiversidad.