Santa Marta estrena su primera pista de tenis cubierta con Ana Salas como madrina (Fotos)
La instalación, financiada con 92.000 euros, potenciará el programa pionero de integración neurológica que atiende a 150 personas
El Ayuntamiento de Santa Marta de Tormes ha inaugurado este sábado la primera pista de tenis cubierta en la zona deportiva de La Raqueta, ubicada en la urbanización La Fontana. El acto ha contado con la presencia de la periodista y extenista profesional Ana Salas, quien ha ejercido como madrina de estas nuevas instalaciones que han supuesto una inversión de 92.000 euros.
La inauguración ha estado encabezada por el alcalde del municipio, David Mingo, acompañado por la Corporación municipal. Al evento también han asistido el director de Administración Local de la Junta de Castilla y León, Emilio Arroita; la vicepresidenta tercera de la Diputación de Salamanca, Eva Picado; los diputados Pilar Sánchez y Jesús María Ortiz; el director de la Escuela Municipal de Tenis, Óscar Torres; y representantes de diversas asociaciones locales.
La nueva infraestructura, que permitirá la práctica deportiva independientemente de las condiciones meteorológicas, ha sido financiada íntegramente con cargo al Plan de Apoyo Municipal de la Diputación de Salamanca.
Un proyecto pionero de integración neurológica
Durante el acto inaugural, el alcalde hizo una mención especial al proyecto de Integración Sensorial Neurológico Motórico que se desarrolla en la Escuela de Tenis desde el año 2021. Esta iniciativa, impulsada por la implicación personal de Óscar Torres, utiliza el deporte de la raqueta como herramienta para la prevención, el diagnóstico y la intervención en dificultades neurológicas como el autismo, el síndrome de Asperger o el síndrome de Down.
El programa atiende en la actualidad a unas 150 personas procedentes tanto de la provincia de Salamanca como de otros puntos de España. Tras los discursos oficiales, el propio director de la escuela guió a los asistentes por un recorrido explicativo sobre el terreno para mostrar las diferentes fases del proyecto.
Beneficios cognitivos y motores a través del deporte
Las sesiones de este programa combinan el trabajo cognitivo con la estimulación de los diferentes sentidos, haciendo especial hincapié en las habilidades auditivas y visuales. Según explicó Torres, esta metodología convierte las clases en una actividad divertida y útil para desarrollar todo el potencial de aprendizaje de los usuarios.
Entre los beneficios directos que aporta este proyecto al desarrollo integral de niños y adultos destacan la mejora de técnicas motoras como el salto, la carrera o el gateo. Asimismo, se evidencian progresos en la rapidez de aprendizaje, la velocidad de ejecución de actividades, la memoria, el lenguaje y la percepción, lo que se traduce en una mejora sustancial del bienestar y la calidad de vida de los participantes.
