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'Sumamos Capacidades': El Tormes se transforma en una gran aula de empatía e inclusión (FOTOS)
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'Sumamos Capacidades': El Tormes se transforma en una gran aula de empatía e inclusión (FOTOS)

Actualizado 04/12/2025 17:40

Más de un centenar de escolares de Salamanca y Santa Marta han participado en la jornada inclusiva 'Sumamos Capacidades' en el Centro Comercial El Tormes. Doce entidades sociales han organizado talleres prácticos para fomentar la empatía y dar a conocer la realidad de las personas con diversidad funcional.

El Centro Comercial El Tormes se ha convertido este jueves en un espacio de aprendizaje y convivencia con la celebración de la jornada "Sumamos Capacidades". El evento, organizado con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, ha congregado a doce entidades sociales de la provincia para acercar su realidad a la comunidad educativa.

Durante la mañana, en horario de 10:00 a 13:30 horas, más de un centenar de estudiantes han participado en las actividades propuestas. Los asistentes provienen de los cursos de 4.º y 6.º de Primaria del CEIP Carmen Martín Gaite de Santa Marta de Tormes, así como de 1.º de la ESO del Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Salamanca.

El objetivo fundamental de la iniciativa ha sido fomentar valores como la empatía, el respeto y la inclusión. A través de experiencias prácticas, los escolares han podido conocer de primera mano cómo se comunican, se desplazan e interactúan las personas con diversidad funcional en su día a día.

Talleres y entidades participantes

Las doce organizaciones presentes han diseñado propuestas específicas adaptadas a sus ámbitos de actuación para sensibilizar a los alumnos. Las actividades se han dividido en diferentes áreas temáticas:

  • Comunicación y discapacidad auditiva: ASPAS (Asociación de Padres de Niños Sordos Salamanca) ha realizado el taller "Descubre el mensaje secreto" con material dactilológico, mientras que SADAP (Asociación de Personas con Discapacidad Auditiva Postlocutiva) ha impartido el taller "Facilitar la comunicación".
  • Neurodiversidad y autismo: Las asociaciones ASAS (Asociación Asperger Salamanca), ARIADNA (Asociación de Personas con Autismo Salamanca) y AFIM han utilizado dibujos y pictogramas para explicar el Trastorno del Espectro Autista y sus herramientas de apoyo.
  • Tecnología de apoyo: DOWN Salamanca ha enseñado a los escolares el manejo de AsteRICS GRID, un comunicador dinámico basado en el sistema ARASAAC.
  • Discapacidad física y deporte adaptado: Los alumnos han practicado baloncesto en silla de ruedas con AVIVA y el CRMF (Centro de Recuperación de personas con discapacidad física del IMSERSO). Por su parte, ASPACE ha organizado un taller de boccia.
  • Discapacidad sensorial: La ONCE ha promovido la accesibilidad visual con un taller de braille. Retina Salamanca ha ofrecido una actividad de simulación de baja visión y la Fundación FUNDANEED ha trabajado sobre la accesibilidad auditiva.

Compromiso con la inclusión social

La jornada ha servido para recordar que la construcción de una sociedad inclusiva depende tanto de las instituciones como de la educación y el conocimiento mutuo. Desde la organización han expresado un agradecimiento especial al CRMF y al resto de entidades por su labor, así como a los centros educativos por la implicación del alumnado.

El Tormes, centro gestionado por CBRE, refuerza con esta acción su compromiso con la responsabilidad social y la accesibilidad, manteniéndose como un espacio abierto donde la comunidad puede comprender activamente la diversidad.