El abuso de las nuevas tecnologías, uno de los retos de la pediatría social
Internet y la resistencia a los antibióticos han sido dos de los ejes temáticos de la última jornada del XXX Congreso de la SEPEAP
Los peligros de las nuevas tecnologías son uno de los retos de la pediatría social, tal y como se ha destacado en la última jornada del XXX Congreso de la SEPEAP, que se ha desarrollado en Salamanca. De hecho, los pediatras han detectado un incremento de las patologías de sus pacientes relacionadas con el abuso las mismas.
El doctor Antonio Gancedo mostró diversas patologías relacionadas con la adicción a las nuevas tecnologías de los menores y la conveniencia de que hasta los dos primeros años no tengan contacto con las pantallas, lo tengan durante dos horas como máximo hasta que cumplan los 12 años y, a partir de ahí, tratar de que los niños realicen un uso responsable.
El doctor Gancedo ha destacado la labor de los padres como ejemplo para sus hijos. Entre los datos que manejan, comienzan a detectar adultos con problemas de adicciones a las nueva tecnologías, que están transmitiendo unos hábitos muy peligrosos a sus hijos. Las consultas de pediatría son el lugar ideal para educar a las familias en buenos hábitos digitales.
El capitán de la Guardia Civil, grupo de Menores y Explotación Sexual, Carlos Igual, destacó el avance que las nuevas tecnologías estaban mostrando en la criminalidad. Los menores de edad son los que más delitos sexuales sufren, pero el perfil del delincuente también es el de un menor de edad en la mayoría de los casos.
Los menores deben ser conscientes de la responsabilidad penal que conlleva acosar en la red, robar perfiles sociales e invadir la privacidad de otros. Estos son los delitos más habituales en la red, los que más se cometen y los que más se sufren a través de las nuevas tecnologías. El perfil tanto de los delincuentes como de las víctimas ha cambiado. Predominan los adolescentes de familias normales, sin problemas económicos y las víctimas son en su mayoría chicas.
En EE.UU. llevan más años lidiando con el ciberacoso. Además de educar en el uso responsable, recomiendan a los menores no hablar de sexo por Internet con nadie que no conozcan físicamente y nunca acudir a una cita con un contacto que no se conozca sin compañía de alguien, comentó Carlos Igual.
La excesiva prescripción de antibióticos
El 90% de las prescripciones de antibióticos se realizan en Atención Primaria y el 50% son inadecuadas, según se ponía hoy de manifiesto en un seminario del Congreso impartido por los doctores Josep de la Flor i Bru, de Barcelona y Josep Marés, de Girona. España encabeza la lista de países europeos en aumento de prescripción de antibióticos y es el segundo que más los receta: la mitad de los españoles han tomado antibiótico en el último año, frente a, por ejemplo, uno de cada cinco finlandeses.
El elevado consumo de antibióticos es la principal causa del desarrollo de resistencias bacterianas, lo que tiene graves consecuencias, la peor de ellas que imposibilita tratar algunas infecciones graves. Por ello, los profesionales reclamaban hoy a la administración en el Congreso un Plan Nacional que aborde de forma multidisciplinaria este problema.
Un ejemplo del mal uso de estos medicamentos es la faringitis aguda, que es la primera causa de prescripción de antibióticos. Solo la mitad de las faringitis agudas son bacterianas, lo que supone que en un 50 por ciento de los casos, la prescripción del antibiótico es inadecuada.
A juicio de los doctores De la Flor y Marés, la reducción del uso de antibióticos pasa por aumentar la precisión diagnóstica de los profesionales: "Podemos tener muy buen ojo clínico pero eso no es suficiente y debemos utilizar otros instrumentos complementarios para estar seguros de que la prescripción médica es la adecuada", apuntaba el primero, que insistía en que "debemos presionar a la administración sanitaria para que los pediatras tengamos en la consulta esos instrumentos y guías que pueden garantizar un correcto diagnóstico".
Asimismo, ambos apuntaban a la concienciación de los profesionales y de los pacientes y a la formación como elementos esenciales para conseguir este objetivo.