Herbert Roeyers plantea los retos de la investigación para controlar los problemas de aprendizaje

El profesor Herbert Roeyers, director del Centro de Referencia de Trastornos del Desarrollo y Autismo del Hospital Universitario de Ghent, se encuentra esta semana en Salamanca, con motivo de una estancia de investigación, que está desarrollando en la Facultad de Educación de la USAL.

Así, este miércoles, ha participado en un coloquio sobre los retos de la investigación de los trastornos del desarrollo en el contexto de educativo.

Se trata de un especialista de prestigio internacional con una amplia trayectoria de investigación en Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), el Trastorno de Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH), trastornos de aprendizaje y desarrollo atípico en niños prematuros.

De hecho, Roeyers defiende la combinación de métodos observacionales y equipos de detección de movimientos oculares.