La Universidad de Salamanca amplía horizontes con su primer curso masivo, gratuito y en línea de...

La Universidad de Salamanca ha presentado su primer curso masivo, abierto y en línea (MOOC en sus siglas en inglés: Massive Open Online Course) de enseñanza del español como lengua extranjera, cuyas inscripciones se pueden hacer en Miríada X , la plataforma de formación abierta promovida por el Banco Santander, a través de Universia, la mayor red de universidades de habla hispana y portuguesa.

'Español Salamanca A2', que es el título del curso, situará a la Universidad de Salamanca a la altura de las más prestigiosas del mundo, que también desarrollan este tipo de iniciativas, como Stanford o Harvard, según indicaba Emilio Prieto de los Mozos, catedrático de Lingüística, y uno de los coordinadores de este proyecto, junto con Noemí Domínguez García, profesora titular del Departamento de Lengua Española.

Prieto de los Mozos añadía que los objetivos son "ofrecer una formación de calidad sin fronteras y reforzar la imagen internacional de la Universidad de Salamanca, en el ámbito de la enseñanza del español". Además, se trata de un curso "innovador por sus contenidos, por su metodología, por la posibilidad de interactuar con los compañeros y por incluir una telecomedia para asimilar mejor los conocimientos".

"Estudiar desde casa"

Este primer curso se iniciará el 2 de junio y ya cuenta con más de 3.000 inscritos que "podrán estudiar en la Universidad de Salamanca desde sus casas", indicaba el rector, Daniel Hernández Ruipérez que, al mismo tiempo, reconocía que "el curso necesita promoción en países cuya primera lengua no sea el español", con el fin de incrementar el número de estudiantes. La segunda edición comenzará en octubre.

'Español Salamanca A2' ha sido diseñado por el ELElab, el equipo de I+D+i de enseñanza de español de Cursos Internacionales de la USAL, junto con el Servicio de Producción e Innovación Digital de la Universidad de Salamanca, que ha llevado a cabo la producción audiovisual y la realización de los contenidos docentes.