Dos centros educativos de Salamanca y Peñaranda, nuevos referentes de UNICEF en derechos de infancia
Foto de archivo de un acto escolar en el Colegio de la Encarnación, en Peñaranda de Bracamonte
El Colegio La Encarnación de Peñaranda y el Santa Teresa de Jesús de la capital reciben el distintivo. Se suman a la red de 64 centros educativos reconocidos en toda Castilla y León.
La educación en Salamanca recibe un nuevo impulso en materia de valores y protección del menor. UNICEF España ha reconocido esta mañana a dos centros educativos de la provincia como centros referentes en educación en derechos de la infancia. Se trata del Colegio La Encarnación, ubicado en Peñaranda de Bracamonte, y el Colegio Santa Teresa de Jesús, en Salamanca capital.
Estos dos centros forman parte del grupo de 20 instituciones de Castilla y León que han obtenido o renovado este distintivo en la presente edición. Con estas incorporaciones, la comunidad autónoma alcanza ya los 64 centros reconocidos, consolidando una red que integra a más de 31.000 alumnos y 2.600 docentes comprometidos con situar los derechos de la infancia en el corazón de la experiencia educativa.
El reconocimiento acredita el trabajo de estas escuelas en ámbitos fundamentales como la protección, la participación y el bienestar de la infancia, extendiendo su impacto no solo a las aulas, sino también a la comunidad y al entorno digital. Según ha explicado María Eugenia García Rincón, presidenta de UNICEF en Castilla y León, "la educación en derechos es fundamental para generar entornos escolares seguros". García Rincón ha destacado que los centros galardonados trabajan para que "los derechos de cada niño, niña y adolescente se vivan en cada decisión, en cada programa y en cada clase".
Jornada de intercambio de experiencias
La entrega de estos reconocimientos se ha enmarcado en una Jornada de Participación Infantil celebrada este lunes. Al evento han asistido unos 40 profesores representantes de los 20 centros distinguidos en esta convocatoria. Durante la sesión, organizada con la colaboración de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, los docentes han podido compartir buenas prácticas y conocimientos.
Entre las iniciativas destacadas que se están implementando en estos colegios se encuentran proyectos de huertos escolares, actividades para la promoción de la sostenibilidad medioambiental, programas europeos y estrategias para fomentar el buen trato y la convivencia positiva en los centros.
Un programa para transformar la educación
Esta iniciativa de UNICEF España busca reconocer a los centros que integran la Convención sobre los Derechos del Niño en su día a día. El programa establece tres niveles de reconocimiento en función del grado de incorporación de estos principios que la escuela logre acreditar. Durante el proceso, cada centro cuenta con el acompañamiento de un asesor de Educación en Derechos de Infancia, que facilita herramientas y orientación personalizada para mejorar la vida de la infancia tanto a nivel local como global a través de la innovación educativa.
Además de los dos centros salmantinos, en esta edición han sido reconocidos colegios e institutos de las provincias de Ávila, Burgos, León, Palencia, Soria, Valladolid y Zamora, demostrando el alcance regional de esta apuesta pedagógica.
