La Facultad de Psicología de la UPSA acogerá unas jornadas sobre violencia contra la infancia
Tomás Aller Floreancig, coordinador general de la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI), a la izquierda
Entre los ponentes destaca Tomás Aller, coordinador General de la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI) en las fiestas de Psicología
La Facultad de Psicología celebra sus fiestas en honor a Juan Huarte de San Juan los días 21 y 22 de febrero, es decir, este martes y miércoles. En esta ocasión el decanato de la Facultad ha programado unas jornadas dedicadas a la 'Violencia contra la infancia'.
El martes 21 de febrero, a las 10.45 horas se celebrará la Eucaristía en la Capilla de la Universidad (Aula 06). Posteriormente, está prevista la conferencia inaugural 'Violencia contra la infancia: desde los usos y costumbres hacia la realidad aumentada' a cargo de Tomás Aller Floreancig, coordinador general de la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI). La ponencia se celebrará en el Auditorio Juan Pablo II, a las 12.00 horas.
Por la tarde, a las 17.00 horas comenzará la mesa redonda 'Violencia entre iguales', moderada por la profesora Mercedes Cáceres y Tomás Aller Floreancig (FAPMI). Durante la mesa redonda se plantearán los siguientes aspectos: prevención de la violencia entre iguales en el ámbito escolar (a cargo de Inés Monjas Casares de la UVA); promoción del uso seguro de las Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación (TRICs). Programa Make it Safe (por Vanesa Ramajo Díez, coordinadora general de la Asociación Castellano-Leonesa para la defnesa de la infancia y junventd), así como los recursos y materiales para la prevención de la violencia entre iguales (a cargo de Raquel Martín Ingelmo, responsable de Gestión de la información y el conocimiento de FAPMI).
El miércoles, 22 de febrero, la Facultad ha programado varios talleres simultáneos, de 11.00 a 13.00 horas, en los que podrán participar los alumnos y que versarán sobre: terapias contextuales (de Aceptación y Compromiso); nuevas tecnologías en el tratamiento e intervención en psicología de la salud; tratamiento TDAH con neurofeedback, adicciones tecnológicas; mejora de la autoestima;prevención de recaídas en juego patológico mediante el empleo demindfulness; violencia de género en la pareja (prevención detección y atención) y estrategias de intervención desde la psicología positiva.