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La Usal recibe a 18 estudiantes procedentes de Egipto
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becados por el proyecto IDELE

La Usal recibe a 18 estudiantes procedentes de Egipto

Actualizado 18/07/2016
Redacción

Cuentan con los mejores expedientes académicos de las dos promociones del Máster en Lengua y Cultura Hispánicas (MULCH) que coordina la Universidad de Salamanca

Hoy lunes se ha inaugurado en el Aula Magna de la Facultad de Filología el curso "Creación de materiales para la clase de español", destinado a 18 estudiantes egipcios becados por el proyecto IDELE (Innovación y Desarrollo de Español como Lengua Extranjera) que coordina la Universidad de Salamanca desde 2012.

Los 18 estudiantes con los mejores expedientes académicos de las dos promociones del Máster en Lengua y Cultura Hispánicas (MULCH) que coordina la Universidad de Salamanca con seis universidades egipcias y dos universidades europeas (Bolonia, Coimbra, Cairo, Ain Shams, Alejandría, Al-Azhar, Helwan y Minia) han obtenido una beca de movilidad para realizar un curso de Formación Permanente de dos semanas en la Facultad de Filología. El proyecto IDELE, cuyo desarrollo cuenta con la colaboración de la Oficina de Proyectos Internacionales de la Usal dependiente de los vicerrectorados de Internacionalización y de Investigación y Transferencia, sufraga el viaje desde El Cairo, el alojamiento, manutención y la matrícula en el citado curso de Formación Permanente a estos 18 estudiantes, cumpliendo así con sus objetivos de promoción de la excelencia e internacionalización de la enseñanza superior del espacio universitario egipcio.

A la inauguración de esta mañana ha asistido la vicerrectora de Internacionalización, Mª Ángeles Serrano; el Consejero Cultural de la Embajada de Egipto en España, Basem Saleh; y el director del Centro de Formación Permanente de la Universidad de Salamanca, Juan Luis García Alonso. Los estudiantes, formados mediante el Máster MULCH para ser futuros profesores de español en Egipto, aprovecharán su estancia para ampliar sus conocimientos sobre la cultura española y sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de español como lengua extranjera.

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