Sergio Vaquero, elegido presidente del sector de enseñanza de CSI-F Salamanca

Sergio Vaquero Aparicio, al frente de un equipo de 7 personas que constituirán el nuevo Comité ejecutivo, ha sido elegido presidente del sector de enseñanza en Salamanca en el Congreso celebrado este martes.

El Congreso, en el que eran electores y elegibles todos los afiliados de pleno derecho del sector de Enseñanza de CSI-F, se ha celebrado bajo la presidencia de José Manuel de León Martín, presidente provincial de CSI-F y con la asistencia, además de los afiliados, de Jesús Laborda, director provincial de Educación; Adrián Vivas Galán, presidente nacional del sector de enseñanza del sindicato; e Isabel Madruga Bajo, presidenta regional del sector de enseñanza en Castilla y León.

Sergio Vaquero ha presentado una candidatura joven integrada por Piedad Alonso, Sonia Martín, Carmen Simón, Javier Barba, Esperanza García y Carmen Pérez con la que afiarma afrontar con ilusión, fuerza y compromiso los cuatro años de legislatura para los que han sido elegidos por los compañeros.

En la defensa de su candidatura, el ahora presidente, afirma que "tras las elecciones sindicales celebradas en diciembre, en las que CSI-F volvió a ser la fuerza más apoyada por los docentes salmantinos, se abre una nueva etapa en el sector, que sale de este congreso fortalecido y determinado a afrontar cuatro años en los que se esperan cambios trascendentales en el sistema educativo y en los que CSI-F Enseñanza Salamanca seguirá trabajando con independencia y compromiso por la mejora de las condiciones socio-laborales de los docentes salmantinos y por una educación pública de calidad".

Vaquero agradeció el apoyo mayoritario recibido por los afiliados y esbozó las líneas fundamentales de trabajo que piensa trasladar al Comité ejecutivo recién elegido, entre las que destacó dos ya iniciadas por el sector en la etapa anterior en la que él y algunos otros miembros de su candidatura formaban parte de la gestora del sector: "La mejora cuantitativa y cualitativa de las visitas a los centros educativos para conocer mejor la realidad diaria de los compañeros, incrementar su conocimiento del trabajo de CSI-F, favorecer el contacto directo con los docentes, acercarles de primera mano la información y recuperar su confianza allí donde sea necesario".

Y, por otro lado, "mejorar el servicio y la información al afiliado a través de todos los medios posibles. Presencialmente en las sedes, con las ya citadas visitas en su puesto de trabajo, a través de teléfono, SMS, correos electrónicos, redes sociales, web y hojas informativas".

Fotos: Pablo de la Peña