Castilla y León confirma 136 casos de acoso escolar y ciberacoso

La consejera de Educación, María Pardo, ha mantenido un encuentro de trabajo con la Asociación Salmantina contra el Bullying y Ciberbullying (ASCBYC) y la Federación Española de Asociaciones contra el Acoso Escolar (FEDECAE) para abordar de forma conjunta la prevención de la violencia en las aulas.

Durante la reunión, celebrada este jueves, se ha puesto de manifiesto la necesidad de seguir afrontando el acoso y el ciberacoso desde una perspectiva integral y coordinada en toda la Comunidad. La protección de los menores se consolida como una prioridad estratégica para la administración autonómica.

La Junta de Castilla y León cuenta desde 2017 con un protocolo específico de actuación regulado por la Orden EDU/1071/2017. Este mecanismo, plenamente operativo en todos los centros sostenidos con fondos públicos, establece pautas claras que van desde la detección temprana hasta el seguimiento personalizado de cada caso.

¿Cuál es la situación del acoso escolar en Castilla y León?

Para canalizar y analizar estas situaciones, la Consejería de Educación utiliza la aplicación informática CONV. Esta herramienta registra de forma pormenorizada cualquier indicio de conflicto detectado en el entorno escolar, permitiendo una rápida intervención de la inspección educativa.

Según los datos oficiales validados correspondientes al curso académico 2025-2026, el sistema registró la apertura de un total de 1.108 protocolos por posible acoso en la Comunidad. De esta cifra global, finalmente se confirmaron los siguientes casos:

• 112 casos confirmados de acoso escolar tradicional.
• 24 casos confirmados de ciberacoso a través de medios digitales.

Estas estadísticas, según detallan desde la Consejería, demuestran la sensibilización de los docentes y la agilidad a la hora de activar los mecanismos de protección, incluso de manera preventiva antes de ratificar la existencia de acoso.

¿Qué medidas de prevención se están aplicando en los centros?

La Junta de Castilla y León desarrolla de forma paralela diversas líneas de trabajo preventivo. Entre ellas destaca el programa Sociescuela, diseñado para evaluar el clima de convivencia en las aulas y detectar de forma precoz dinámicas de exclusión social.

Asimismo, la administración autonómica implementa de manera regular las siguientes acciones de apoyo:

• Elaboración y difusión de guías de navegación segura en internet.
• Planes de formación continua para el profesorado en resolución de conflictos.
• Servicios de atención psicológica especializada para los alumnos afectados.
• Campañas de sensibilización dirigidas a familias y equipos directivos.

A nivel nacional, Castilla y León participa activamente en el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, colaborando en el diseño de nuevas herramientas de intervención y en la actualización de los protocolos existentes.

Colaboración con las asociaciones del sector

La consejera María Pardo ha agradecido expresamente la labor que realizan tanto ASCBYC como FEDECAE en el acompañamiento diario a las familias y a los centros educativos de la provincia de Salamanca y del resto de España.

En este sentido, Pardo ha mostrado la disposición de la Consejería a mantener una vía de diálogo permanente con estas organizaciones. No obstante, ha recordado que la participación de entidades externas en el Observatorio de Castilla y León está regulada por el Decreto 52/2014, aunque este órgano puede convocar a expertos de forma puntual.

"La protección de los menores y la garantía de entornos seguros es una responsabilidad compartida", ha concluido la consejera, reafirmando el compromiso de la Junta con la tolerancia cero ante cualquier tipo de violencia en el ámbito educativo.