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La USAL acoge el XVII encuentro de responsables de formación docente del profesorado universitario de Castilla y León
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La USAL acoge el XVII encuentro de responsables de formación docente del profesorado universitario de Castilla y León

Actualizado 13/11/2021
Redacción

La vicerrectora de Docencia e Innovación Educativa preside el encuentro celebrado en el Rectorado de la Universidad de Salamanca

La vicerrectora de Docencia e Innovación Educativa en funciones, María José Rodríguez Conde, presidió ayer el XVII encuentro de responsables de formación docente del profesorado universitario de Castilla y León (FIUniCyL), celebrado en el Rectorado de la Universidad de Salamanca.

En el encuentro han participado los responsables de formación e innovación del PDI de las cuatro universidades públicas de Castilla y León: Susana Álvarez Álvarez, directora del Área de Formación (Universidad de Valladolid); Mercedes López Aguado, directora del Área de Formación y Evaluación del Profesorado; Miriam Fernández Álvarez, coordinadora de la Escuela de Formación (Universidad de León); Francisco Javier Hoyuelos Álvaro, director del Instituto de Formación e Innovación Educativa (Universidad de Burgos); y por parte de la Universidad de Salamanca, además de Rodríguez Conde, han asistido Juan Pablo Hernández Ramos, coordinador de Formación e Innovación, y Francisco José García Peñalvo, delegado de Rector para Docencia Virtual.

Durante el encuentro se ha abordado la necesidad de trabajar conjuntamente en la formación interuniversitaria de los docentes de Castilla y León, avanzando en el desarrollo de una plataforma de formación común para las cuatro universidades. Así mismo, se han concretado los detalles para la realización de la primera Jornada de Innovación Docente de las Universidades Públicas de Castilla y León (JIDUCYL22) que se celebrará en la Universidad de Valladolid el 21 de enero de 2022 y contará con la participación de más de 500 profesores.

Esta jornada se ampara en el convenio de colaboración en materias de formación e innovación docente existente desde el año 2012 y que será actualizado en el acto inaugural de las citadas jornadas de innovación.