Salamanca estrena el programa de educación infantil impartido por el robot NAO

Carrefour presenta en Salamanca su programa de alimentación y hábitos saludables dirigido a los más pequeños del hogar impartido por NAO, un robot humanoide de última generación. El programa, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española de Nutrición (FEN) ha recorrido un total de 20 ciudades españolas y finalizará el próximo 4 de enero en Madrid. Hoy, 40 alumnos del colegio Las Teresianas han conocido en primicia a NAO en el hipermercado Carrefour Salamanca. Hasta el momento ya son más de 1.500 los niños que han conocido al robot en las distintas ciudades por las que ha pasado.

Hasta el sábado 28 de noviembre, NAO mostrará a los niños las claves para llevar una alimentación sana y equilibrada. Comer sano, beber mucha agua, hacer deporte, lavarse las manos, leer o dormir las horas necesarias son algunos consejos que NAO ha trasladado a los más pequeños.

Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Española de Nutrición (FEN) que valora positivamente su carácter innovador. "Emplear un robot como herramienta para llegar a los más pequeños constituye un avance en el marco educativo en general y en el ámbito alimenticio en particular" ha declarado Gregorio Varela Moreiras, Catedrático de Nutrición USP-CEU y Presidente de la Fundación.

Estrategia digital

Este programa forma parte del plan estratégico de Carrefour basado en la innovación y nuevas tecnologías, que durante 2015 irá incorporando nuevos servicios para mejorar le experiencia de compra de sus clientes. "La robótica consigue captar la atención de los más pequeños convirtiéndose en un gran aliado a la hora de transmitir los mensajes nutricionales de forma sencilla y atractiva" ha manifestado Agustín Ramos, Secretario General de Carrefour España.

Al finalizar el proyecto, la compañía estudia donar NAO a una Organización sin ánimo de lucro para mejorar la comunicación social de niños autistas. El uso de este robot puede favorecer la atención del niño con las personas de su alrededor ayudándoles a coordinar los estímulos de su entorno, tal y como reflejan experiencias previas en este campo.