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Lunes, 25 de enero de 2021

Namaste para Peques, madre de día en Salamanca

Se trata de un espacio vivo que se adapta a los niños de una forma personalizada  según sus necesidades e intereses de aprendizaje

¿Quieres que tu bebé siga como en casa cuando te incorpores al trabajo? Cristina Chamorro puede ayudarte. Es licenciada en Educación Infantil en la Universidad Pontificia. Realizó sus prácticas en el Campo Charro de Salamanca y se formó como madre de día con Arancha Cuéllar, madre de día en “la Casita del Pez Austral” en Madrid. Tuvo un sueño y ahora se está haciendo realidad. Es la promotora de ‘Namaste para Peques’, un proyecto educativo que está dentro de las Escuelas Libres.

Está enfocada a la primera infancia de 0 a 3 años con solo 4 plazas disponibles y según explica Cristina “consiste en el convencimiento de una educación respetuosa hacia el niño con todo el espacio de la casa enfocado para ellos”  El espacio que ofrece una madre de día es su hogar. “Se trata de un espacio vivo, que se adapta a los niños de una forma personalizada según sus necesidades e intereses de aprendizaje”.

Cuentan con todas las autorizaciones administrativas requeridas, licencias, permisos, seguros etc. y ella junto a la asociación de Madres de día de Castilla y León luchan por una legislación de su trabajo que están a punto de conseguir.

“Mi casa es segura, cálida y hogareña en la que el aprendizaje de los niños está ligado en todo momento al juego libre ya que es una actividad innata y propia de la infancia”, explica.

El hogar está ubicado en la Calle primero de mayo número 38, en Salamanca y trabajan de forma continua con las familias primando por encima de todo el interés del niño.

Principios metodológicos

Trabaja cada día con el niño como protagonista de sus actividades.  El niño elige qué va a hacer dentro de las actividades propuestas en la sala. Se respeta su interés y su ritmo. El niño es el que marca su aprendizaje y la educadora una guía que le ayuda a conseguirlo. Para ello se basa en metodologías como Montessori, Waldrof, Reggio Emilia, Emmi Pikler, Tamara Chubarovsky, entre otros, pero dice que no se encasilla en ninguna de las metodologías pues no existe una metodología perfecta sino que cada momento, el niño, puede sacar lo mejor de él usando unas u otras alternativas metodológicas. “Si el niño es el que elige la actividad, el aprendizaje es más efectivo pues lo hace con pleno interés y concentración, de esta forma la experiencia de aprendizaje es mayor que cuando nos limitamos a hacer actividades guiadas con ellos”, aclara Cristina.


¿Qué diferencias hay con una guardería?

La ratio de solo 4 niños da una ventaja a la personalización del aprendizaje. “Dedicarle a cada niño el tiempo que necesita”.

Las metodologías innovadoras de respeto al niño siendo el protagonista de su aprendizaje.

Cada día salen al aire libre una media de 2 horas, y si llueve se preparan con sus chubasqueros y botas de agua y disfrutan del aprendizaje y las experiencias que ofrece un día así en los niños. El calor de un hogar que consideramos que es más beneficioso para edades tan pequeñas y el cariño que una madre de día les puede ofrecer, entre otras, son algunas de las características que las diferencian.

Para completar toda la  información, y ver fotografías del día a día, disponen de perfil en redes sociales en Instagram (@namasteparapeques) en Facebook (Namaste para Peques) correo electrónico (namasteparapeques@gmail.com) y teléfono con WhatsApp 608 76 28 05.