Ochenta estudiantes de tercero de Primaria de los colegios San Francisco y Miróbriga han participado en una jornada educativa y de convivencia al aire libre en Ciudad Rodrigo. La iniciativa ha sustituido las aulas por espacios históricos del municipio para enseñarles los detalles de la Guerra de la Independencia de forma interactiva.
Los estudiantes de tercero de Primaria de los colegios San Francisco y Miróbriga han cambiado las aulas tradicionales por distintos espacios históricos del municipio en una jornada educativa conjunta que ha sacado a 80 alumnos a las calles de la localidad. La iniciativa busca acercar la historia local de forma dinámica, fomentando la interacción entre centros y apostando por una metodología más participativa y práctica que sustituye temporalmente a los libros de texto.
La temática elegida para esta ocasión ha sido la Guerra de la Independencia, un episodio histórico de gran relevancia para la ciudad. Los escolares han recorrido diferentes puntos emblemáticos para conocer los detalles de este periodo.
Además del componente académico, la actividad está diseñada como un día de convivencia que permite a los niños y niñas de ambos centros educativos relacionarse y compartir experiencias fuera del entorno escolar habitual.
Para garantizar el buen desarrollo de la jornada, los participantes han sido divididos en cuatro grupos de trabajo. Estos equipos han ido rotando por las diferentes estaciones preparadas por los docentes María, María José, Alberto, Inma y Maribel.
Los escenarios elegidos para desarrollar esta iniciativa combinan espacios al aire libre y recintos culturales del municipio:
El circuito constaba de cuatro actividades específicas, distribuidas equitativamente. Dos de ellas se han llevado a cabo en el exterior, gymkanas, juegos de orientación y narración de historias sobre los distintos espacios, aprovechando el entorno monumental. Las otras dos se han desarrollado en el interior de las instalaciones municipales: una actividad de dibujo centrada en anunciar a los ciudadanos la defensa de Ciudad Rodrigo frente a los franceses, y otra basada en la búsqueda de información a partir de preguntas relacionadas con la exposición sobre la Guerra de la Independencia ubicada en la Casa de la Cultura.
Esta metodología de aprendizaje dinámico no es una experiencia aislada en la comunidad educativa mirobrigense. En ocasiones anteriores, alumnos de otros cursos ya han podido disfrutar de jornadas similares adaptadas a sus respectivos niveles académicos.
La intención de los centros organizadores es seguir desarrollando este tipo de actividades en el futuro. Los docentes valoran positivamente los resultados de sacar la enseñanza de las aulas y utilizar el patrimonio local como recurso didáctico fundamental.