El acuerdo, vigente desde 2018, busca potenciar la investigación y la formación en educación digital inclusiva, con un foco especial en los entornos más vulnerables a nivel mundial.
ProFuturo, el programa de innovación educativa de Fundación Telefónica y la Fundación “la Caixa”, la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) y la Red de Cátedras Telefónica han reafirmado este jueves su compromiso con la educación digital. Las tres entidades han renovado en Salamanca el convenio de colaboración que mantienen desde 2018 para impulsar la investigación y la promoción de la tecnología en la enseñanza, especialmente en los entornos vulnerables donde opera ProFuturo.
El acuerdo consolida la Cátedra Telefónica ProFuturo-UPSA ‘Analítica de datos en proyectos educativos en entornos vulnerables’, que se ha establecido como un referente en la formación y transferencia de conocimiento sobre educación digital inclusiva.
La firma del nuevo convenio ha contado con la presencia de destacadas figuras de las tres instituciones. Han participado Magdalena Brier, directora general de ProFuturo; Beatriz Herranz, directora general de Telefónica para Castilla y León, Castilla-La Mancha y Madrid; y Santiago García-Jalón de la Lama, Rector de la Universidad Pontificia de Salamanca.
También estuvieron presentes Ana María Fermoso, vicerrectora de Investigación y Transferencia; Manuel Martín Merino, catedrático de Informática y director de la Cátedra, y Vidal Alonso Secades, decano de la Facultad de Informática. Todos ellos han valorado los logros alcanzados y han reafirmado su voluntad de seguir avanzando en acciones conjuntas.
Uno de los frutos más destacados de esta colaboración es #hack4edu, el mayor hackatón educativo iberoamericano. Desde su creación en 2020, ha reunido a más de un millar de estudiantes de 12 países y 30 universidades para resolver retos tecnológicos relacionados con la educación digital y la Inteligencia Artificial en contextos desfavorecidos.
Con la renovación del convenio, las tres entidades se marcan nuevos objetivos, entre los que destacan:
Magdalena Brier señaló que la alianza “permite avanzar en el desarrollo de soluciones educativas inclusivas y sostenibles, capaces de llegar a los niños y las niñas que más lo necesitan”. Por su parte, el rector Santiago García-Jalón de la Lama destacó que el acuerdo supone “un importante refuerzo de la investigación y la transferencia del conocimiento”. Finalmente, Beatriz Herranz recalcó que la Cátedra ha aportado “lecciones valiosas sobre la aplicación de la educación digital en entornos vulnerables”, motivo por el cual Telefónica refuerza su compromiso con la UPSA.