La cuarta edición del congreso contará con la participación de más de 35 expertos
El Proyecto Edufinet, promovido por Unicaja Banco y la Fundación Unicaja, organizará la próxima semana una nueva edición de su Congreso de Educación Financiera, con el objetivo de abordar el presente y futuro de esta disciplina. En concreto, se analizarán los retos a los que hacer frente ante una época de cambio de paradigmas. La cita será del 17 al 19 de noviembre y, para ello, contará con más de 35 expertos.
El IV Congreso de Edufinet, que responde al título 'Educación financiera para una época de cambio de paradigmas', se desarrollará de forma mixta, ya que será presencial en el Centro Unicaja de Educación Financiera de Málaga (avenida de Andalucía, 23) y retransmitido online, a través de YouTube. La inscripción, que es gratuita, puede realizarse en la página web de Edufinet.
En concreto, durante 14 sesiones y a través de cuatro mesas redondas, los participantes analizarán el papel de la educación financiera en esta época de cambio de modelos. El congreso va dirigido a académicos, profesionales y representantes de instituciones públicas y privadas, aunque queda abierto al público en general.
En cuanto a los ponentes, se encuentran representantes del Banco de España, la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), CECA, el Instituto Español de Analistas Financieros (IEAF), el Cuerpo Nacional de Policía y Analistas Económicos de Andalucía.
También habrá ponentes de universidades como las de Málaga, Sevilla o Valencia, la UNED, la Complutense de Madrid o la inglesa de Buckingham, así como despachos de abogados e instituciones financieras.
En cuanto a los objetivos generales del congreso, figuran servir de punto de encuentro entre los diferentes agentes involucrados o interesados en la educación financiera; analizar su situación actual para identificar tendencias y puntos de interés, y poner en común conocimientos y experiencias.
Asimismo, se persigue identificar los principales retos que plantea la educación financiera en relación con la mejora de la cultura en esta materia desde una perspectiva general y, en particular, pensando en colectivos concretos.
Temas a abordar
Durante el congreso se abordarán cuestiones como la necesidad del diseño permanente de un proyecto de educación financiera y el papel de esta última en esta década, o la evaluación de la eficacia de un programa sobre esta materia.
También se analizará el acceso a los servicios financieros por los menores de edad como vía de aprendizaje; la psicología y la regulación financiera; la enseñanza de nociones económicas y financieras elementales en el ámbito doméstico y familiar; las competencias financieras básicas que debe manejar un deportista profesional; el análisis económico como prerrequisito en la toma de decisiones financieras, o las nuevas formas de tributación.
Las decisiones económicas y financieras de pymes y particulares en el actual mercado energético; las competencias en economía y finanzas para funcionarios; la educación financiera y su vinculación con las entidades financieras y no financieras; el impacto de las medidas de política monetaria en la toma de decisiones financieras por particulares y empresas, o las habilidades de cálculo básicas para la educación financiera, son otros de los aspectos a debate.
La Agenda 2030, los ODS y su relación con la educación financiera también estarán presentes en esta cita, así como los factores ambientales, sociales y de gobernanza (ASG) en el caso concreto de los emprendedores. Asimismo, se abordarán temas como la inteligencia artificial y su relación con la educación financiera, o el ciberdelito y el fraude.