La técnica es considerada por los especialistas en esta metodología de aprendizaje como una de las más representativas de las que ponen en práctica la cooperación en el aula
Los alumnos de tercero de la ESO del Colegio Trinitarios han estudiado el funcionamiento del cerebro desde diferentes perspectivas y luego han explicado a sus compañeros el resultado de sus investigaciones. Para que lo pudieran entender crearon un mural y una presentación informática con todo lo aprendido como expertos.
Esta semana se verán los resultados con las exposiciones orales. Esta forma de trabajar entre ellos da muy buenos resultados y permite ampliar los contenidos.
La técnica Puzzle de Aronson es considerada por los especialistas en esta metodología de aprendizaje como una de las más representativas de las que ponen en práctica la cooperación en el aula, siendo E. Aronson quien la creó.