5 principios de Coaching para mejorar el rendimiento en el aula

El Coaching Educativo está en auge, cada vez son más los docentes, madres y padres que buscan nuevas técnicas para mejorar el rendimiento de los niños y jóvenes en el aula y la vida en general.

El Coaching se adapta muy bien a los modelos educativos y hoy quiero compartir 5 principios para mejorar el rendimiento de los alumnos en el aula de clase:

1. Detectar el potencial de cada uno de los alumnos.
2. Fomentar la toma de conciencia, el sentido de la responsabilidad se ve reforzado.
3. Aplicar la escucha activa, escuchar lo que tienen que decir eleva su autoestima.

1. Enseñar a identificar las emociones.
2. Propiciar el planteamiento de metas y panes de acción.

Desde la base de la autonomía, la libertad y el auto-descubrimiento, el enfoque del Coaching en el Aula encuentra su espacio para contribuir en el proceso de enseñanza.

Desarrollar el potencial de los niños para el cambio es una responsabilidad de todos los involucrados en la enseñanza, en la Universidad de la Felicidad hemos creado el Máster en Coaching Familiar, Educativo y Sistémico, un completo programa que se adapta a los principios de enseñanza enfocados en mejorar el rendimiento y elevar potencial de docentes, madres, padres y Coaches Certificados que desean tener una especialización.